Условия приема для получения второго высшего образования
Для получения второго и последующего высшего образования принимаются перечисленные в пункте 3 и абзаце втором части первой пункта 6 настоящих Правил лица, имеющие диплом о высшем образовании, а также студенты III - VI курсов учреждений высшего образования, имеющие по итогам текущей аттестации отметки по изученным учебным дисциплинам за весь период обучения не ниже 7 (семи) баллов по десятибалльной шкале.
Второе и последующее высшее образование может быть получено при условии обучения по иной специальности (направлению специальности).
Лица, перечисленные в пункте 3 настоящих Правил, обучающиеся или получившие первое и последующее высшее образование в Республике Беларусь на платной основе, в том числе лица, обучавшиеся на платной основе более половины срока обучения, имеют право участвовать в конкурсе на получение высшего образования за счет средств бюджета в порядке, определенном настоящими Правилами, при условии, что они получают высшее образование за счет средств бюджета впервые.
Второе и последующее высшее образование в государственных УВО за счет средств бюджета имеют право получать:
- лица, которым противопоказана работа по полученной ранее специальности в связи с ухудшением состояния здоровья, при наличии заключения медико-реабилитационной экспертной комиссии;
- сотрудники правоохранительных органов, органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям и военнослужащие, поступающие в ведомственные УВО, если получение второй специальности вызвано служебной необходимостью, подтвержденной документально;
- лица, поступающие для получения образования по специальностям "Композиция", "Режиссура театра (по направлениям)", "Режиссура кино и телевидения (по направлениям)", направлениям специальностей "Дирижирование (оперно-симфоническое)", "Пение (академическое)", "Искусствоведение (кинотеледраматургия)";
- сотрудники учреждений специального образования всех видов для детей-инвалидов и детей с особенностями психофизического развития при поступлении на специальности "Сурдопедагогика", "Тифлопедагогика", "Олигофренопедагогика".
