Дневная форма – 4 года

Дневная форма:

• Белорусский или русский язык 
• обществоведение 
• иностранный язык 

• История государства и права Беларуси;
• история белорусской государственности;
• история государства и права зарубежных стран;
• история политических и правовых учений;
• общая теория права;
• социология права;
• конституционное право;
• административное право;
• правотворческий процесс;
• финансовое право;
• экологическое право;
• земельное право;
• гражданское право;
• хозяйственное право;
• криминология;
• уголовный процесс;
• судоустройство;
• прокурорский надзор;
• мировая экономика;
• экономика предприятий;
• бухгалтерский учет и аудит;
• макроэкономика;
• микроэкономика;
• современная политэкономия;
• экономическая теория;
• финансы и финансовый рынок;
• социально-экономическая статистика;
• философия;
• физическая культура;
• белорусский язык (профессиональная лексака).

• Использовать исторический опыт для усовершенствования системы государственных органов, судебной системы, законодательства, правовых источников, институтов и отраслей права;
• Выявлять наиболее общие закономерности возникновения, функционирования и развития государственно-правовых явлений, использовать юридический категориальный аппарат в правоприменительной деятельности, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством;
• Применять знания о системе правоохранительных и судебных органов для решения задач, связанных с определением статуса, организацией и деятельностью суда и органов, содействующих правосудию, в целях защиты прав и законных интересов граждан, конституционного строя государства;
• Использовать понятия и категории конституционного права в системе отраслевых юридических наук, осуществлять толкование конституционных норм, применять полученные знания в практической деятельности;
• Использовать административно-правовую терминологию, характеризовать административно-правовые режимы, анализировать источники и правовое положение субъектов административного права, осуществлять административные процедуры и вести работу с обращениями граждан и юридических лиц;
• Применять административно-деликтное и процессуально-исполнительное законодательство при квалификации административных правонарушений, формулировать и обосновывать свою точку зрения по проблемным вопросам в профессиональной сфере, решать конкретные задачи, возникающие в практической деятельности;
• Осуществлять самостоятельный поиск правовой информации в области трудового права, анализировать и применять нормы законодательства о труде при разрешении правовых ситуаций, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда;
• Применять уголовный закон в правоприменительной деятельности, анализировать состав преступления и его признаки, давать уголовно-правовую оценку общественно опасному деянию, определять наказание виновному, устанавливать основания и условия освобождения лица от уголовной ответственности в точном соответствии с уголовным законодательством;
• Понимать мотивы поведения субъектов рыночной экономики, особенности экономических процессов в Республике Беларусь и других странах, анализировать экономическую информацию, применять полученные теоретические знания в профессиональной деятельности;
• Толковать и применять нормы информационного права, решать теоретические и практические задачи отрасли;
• Использовать гражданско-правовую терминологию, проектировать гражданско-правовые договоры, применять нормы гражданского законодательства в конкретных правовых ситуациях в практической деятельности;
• Применять нормы об отдельных гражданско-правовых обязательствах, обеспечивать охрану и защиту прав на объекты интеллектуальной собственности, определять порядок наследования и оформлять наследственные права, решать практические задачи в сфере защиты имущественных и личных неимущественных прав граждан и юридических лиц;
• Применять нормативные правовые акты, использовать приемы осуществления процессуальных действий, составлять основные процессуальные и иные юридические документы;
• Осуществлять анализ и классификацию юридических фактов и обстоятельств в рамках гражданского судопроизводства, составлять гражданско- процессуальные документы;
• Применять нормы уголовно-процессуального законодательства, решать задачи в практической деятельности, связанной с уголовным процессом;
• Осуществлять всесторонний анализ законодательства о финансовой деятельности и правовой инструментарий для достижения баланса между публичными и частными финансами;
• Анализировать информацию о финансах и финансовых рынках, ситуацию в денежно-кредитной и валютной сфере с целью выработки стратегий предупреждения и минимизации возможных рисков при проведении финансовых и банковских операций, применять методы оценки финансовых инструментов и принципы финансового планирования;
• Анализировать налоговое законодательство в контексте его применения по вопросам защиты прав и интересов налогоплательщиков, а также соблюдения фискальных интересов государства;
• Применять нормы законодательства в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, принципы рационального природопользования и энергосбережения, решать теоретические и практические задачи в данной области;
• Применять нормы законодательства о предпринимательской, хозяйственной (экономической) деятельности с целью эффективного функционирования субъектов предпринимательской деятельности;
• Использовать печатные и электронные источники для поиска информации по темам, связанным с будущей профессиональной деятельностью, вести библиографическую работу с применением современных технологий поиска, обработки и анализа информации, самостоятельно анализировать накопленный массив информации;
• Применять основные методы защиты населения от негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения и воздействия радиации.

• Консультирование по вопросам коммерческой деятельности и прочее консультирование по вопросам управления;
• Научные исследования и разработки;
• Деятельность в области трудоустройства;
• Деятельность по проведению расследований;
• Деятельность по обеспечению общественного порядка и безопасности;
• Образование.