Дневная форма -- 4 года

Заочная форма -- 5 лет

Дневная форма:

• белорусский или русский язык
• биология
• история Беларуси

• Безопасность жизнедеятельности человека,
• Белорусский язык (профессиональная лексика),
• Иностранный язык,
• История белорусской государственности,
• История психологии,
• Медицинская психология,
• Методика преподавания психологии,
• Методы прикладной статистики,
• Общая психология,
• Педагогика,
• Педагогическая психология,
• Психология личности,
• Психология развития,
• Психология эмоций и мотивации,
• Современная политэкономия,
• Современная политэкономия,
• Социальная психология,
• Физическая культура,
• Философия.

• Применять на практике фундаментальные знания о психике, психической активности и социальном взаимодействии в норме и при различных заболеваниях, определять перспективные направления научных исследований с учетом истории и современных тенденций развития психологической науки;
• Оценивать индивидуально- и социально-психологические различия, эмоциональные состояния и их влияние на качество жизни и поведение человека;
• Применять теоретические знания и практические навыки в области социально-психологических особенностей и закономерностей поведения личности, а также межличностных, групповых феноменов и процессов;
• Применять психологические знания к психическим и психосоматическим аспектам возникновения, диагностики, лечения и профилактики заболеваний;
• Применять в психодиагностической, психокоррекционной, консультативной и педагогической работе системные знания о закономерностях психического развития человека в онтогенезе и о причинах его нарушений;
• Проводить статистический анализ эмпирических данных психологических исследований;
• Учитывать в педагогической деятельности особенности возрастного физиологического и психологического развития человека на основе системных знаний о жизненных этапах его развития в биологическом, социальном и психологическом аспектах, применять современные психологические теории и методические разработки в области психологии;
• Проводить прикладные психологические исследования, внедрять их результаты в практическую деятельность психолога;
• Применять основные методы защиты населения от негативных факторов антропогенного, техногенного, естественного происхождения, принципы рационального природопользования и энергосбережения, обеспечивать здоровые и безопасные условия труда.

• Консультирование по вопросам управления;
• Научные исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук;
• Деятельность по созданию рекламы;
• Исследование конъюнктуры рынка и изучение общественного мнения;
• Деятельность агентств по трудоустройству;
• Образование;
• Деятельность организаций, оказывающих медицинскую помощь;
• Предоставление социальных услуг лицам, страдающим психическими расстройствами (заболеваниями), алкогольной или наркотической зависимостью и подобными проблемами с обеспечением проживания;
• Предоставление социальных услуг пожилым гражданам и инвалидам без обеспечения проживания;
• Прочие социальные услуги без обеспечения проживания;
• Деятельность организаций, основанных на членстве, объединяющих по сферам предпринимательской и профессиональной деятельности;
• Предоставление прочих индивидуальных услуг, не включенных в другие группировки.