Менеджмент в спорте

Дневная форма – 4 года

Дневная форма:

• Белорусский или русский язык
• физическая культура и спорт (в университете)
• биология

• Анатомия;
• безопасность жизнедеятельности человека. Радиационная безопасность;
• белорусский язык;
• биомеханика;
• биохимия;
• гигиена;
• гимнастика и методика преподавания;
• иностранный язык;
• информационное обеспечение спорта;
• лечебная физическая культура и массаж;
• маркетинг спорта;
• менеджмент спорта;
• педагогика;
• политология;
• спортивная медицина;
• спортивная метрология;
• теория и методика физической культуры;
• теория и практика профессионального спорта;
• теория спорта;
• физиология спорта;
• физиология;
• философия;
• экономика.

В образовательной деятельности:

• формировать физическую культуру личности;
• формировать гуманистическое мировоззрение,. нравственное сознание и нравственное поведение;
• воспитывать ответственность за результаты учебной деятельности;
• формировать в процессе физического воспитания у занимающихся систему научных знаний, двигательных умений, навыков и готовность к их использованию в различных сферах человеческой деятельности.

 В педагогической деятельности:

• планировать уроки и другие формы занятий с учетом медико-биологических, санитарно-гигиенических, психолого-педагогических основ физкультурной деятельности, а также возрастных, половых особенностей, психофизических возможностей и физической подготовленности;
• организовывать и проводить разнообразные формы занятий физическими упражнениями;
• использовать приемы формирования мотивации к занятиям физическими упражнениями;
• разрабатывать проекты и оснащать места проведения занятий специальным оборудованием и инвентарем, использовать различные средства обучения и развития.

 В спортивно-тренировочной деятельности:

• планировать, организовывать, контролировать и корректировать спортивную подготовку.
• осваивать и использовать современные методики спортивной подготовки.
• осуществлять физическую, техническую, тактическую, психологическую спортивную подготовку.
• организовывать и проводить спортивный отбор.
• контролировать и анализировать соревновательную деятельность.
• судить соревнования и готовить судей по виду спорта.
• обеспечивать безопасность спортивной подготовки, осуществлять профилактику травматизма, оказывать первую доврачебную помощь.
• выбирать и использовать эффективные средства восстановления после физических нагрузок и травм.

В физкультурно-оздоровительной деятельности:

• осваивать и использовать современные методики физического воспитания,
• формировать знания, двигательные умения и навыки,
• нормировать и контролировать физическую нагрузку,
• организовывать и проводить соревнования, спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия,
• обеспечивать безопасность занятий по физическому воспитанию,
• осуществлять пропаганду физической культуры и спорта, здорового образа жизни.

В маркетинговой деятельности

• анализировать рыночную ситуацию, сложившуюся в сфере физической культуры и спорта,
• изучать состав потребителей физкультурно-спортивных услуг и их мотивацию,
• продвигать на рынок и обосновывать цену на физкультурно-спортивные услуги и товары,
• формировать спрос на физкультурно-спортивные товары и услуги, уметь стимулировать их потребление,
• разрабатывать маркетинговые программы для физкультурно-спортивных учреждений и организаций,
• осуществлять рекламную деятельность и разрабатывать планы рекламных компаний.

В предпринимательской деятельности

• понимать особенности и специфику предпринимательской деятельности в сфере физической культуры и спорта,
• разрабатывать бизнес-планы физкультурно-спортивных учреждений и организаций,
• применять основы законодательства, регламентирующего предпринимательскую деятельность,
• учитывать особенности деятельности различных организационно-правовых форм бизнеса и предпринимательства.

• Образование;
• научные исследования и разработки;
• деятельность в области физической культуры, спорта и туризма, организации отдыха и развлечений.